دوره 33، شماره 11 - ( بهمن 1404 )
جلد 33 شماره 11 صفحات 9625-9613 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Sharifi M, Aghili H A, Nasiriani K, Sadri S. Explanation of Elementary School Health Educators' Experiences of Orthodontics on Students' Oral Health: A Qualitative Study. JSSU 2026; 33 (11) :9613-9625
URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-6263-fa.html
URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-6263-fa.html
شریفی محدثه، عقیلی حسین آقا، نصیریانی خدیجه، صدری صدرا. تبیین تجارب مربیان بهداشت مدارس ابتدایی از ارتودنسی بر سلامت دهان و دندان دانشآموزان: یک مطالعه کیفی. مجله علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي شهید صدوقی يزد. 1404; 33 (11) :9613-9625
چکیده: (45 مشاهده)
مقدمه: ارتودنسی در کودکی امکان پیشگیری یا کاهش شدت بسیاری از ناهنجاریهای فکی، صورتی و در نتیجه بهبود کیفیت زندگی افراد در بزرگسالی را پدید میآورد. مدارس ابتدایی موقعیت مناسبی برای معاینه سلامت دهان و دندان کودکان است و مربیان بهداشت نقش اساسی در این زمینه دارند. مطالعه با هدف تبیین تجارب مربیان بهداشت مدارس ابتدایی از درمانهای ارتودنسی بر اختلالات شدید فکی صورتی دانش آموزان صورت گرفت.
روش بررسی: این مطالعه کیفی و از نوع تحلیل محتوا بود. شرکتکنندگان 20 نفر از مربیان بهداشت مدارس ابتدایی شهر یزد بودند که به صورت هدفمند انتخاب شدند. جمع آوری دادهها با استفاده از مصاحبههای نیمه ساختار یافته انجام شد و تا اشباع دادهها ادامه یافت. تحلیل دادهها طبق الگوی گرانهایم و لاندمن صورت گرفت.
نتایج: سه طبقه اصلی پدیدار شده شامل «لزوم ارتقاء آگاهی مربیان بهداشت مدارس در زمینه تاثیر درمانهای ارتودنسی»، «نگرش مناسب مربیان بهداشت مدارس به تاثیر درمانهای ارتودنسی» و «ضرورت بهبود عملکرد مربیان بهداشت مدارس در بهداشت دهان و دندان» بود.
نتیجهگیری: براساس یافتهها، نگرش مربیان نسبت به درمان ارتودنسی زودهنگام مناسب بود اما آگاهی و عملکرد آنها نیاز به ارتقاء دارد که نیازمند مشارکت بیشتر سازمان های آموزش و پرورش و بهداشت و درمان در این زمینه است. همچنین اقداماتی از قبیل معاینه دورهای دهان و دندان دانش آموزان توسط کارکنان بهداشت و درمان، گذراندن دورههای عمومی و تخصصی مربیان بهداشت در زمینه سلامت دهان و دندان و تامین هزینههای خدماتی درمانی توصیه میگردد.
روش بررسی: این مطالعه کیفی و از نوع تحلیل محتوا بود. شرکتکنندگان 20 نفر از مربیان بهداشت مدارس ابتدایی شهر یزد بودند که به صورت هدفمند انتخاب شدند. جمع آوری دادهها با استفاده از مصاحبههای نیمه ساختار یافته انجام شد و تا اشباع دادهها ادامه یافت. تحلیل دادهها طبق الگوی گرانهایم و لاندمن صورت گرفت.
نتایج: سه طبقه اصلی پدیدار شده شامل «لزوم ارتقاء آگاهی مربیان بهداشت مدارس در زمینه تاثیر درمانهای ارتودنسی»، «نگرش مناسب مربیان بهداشت مدارس به تاثیر درمانهای ارتودنسی» و «ضرورت بهبود عملکرد مربیان بهداشت مدارس در بهداشت دهان و دندان» بود.
نتیجهگیری: براساس یافتهها، نگرش مربیان نسبت به درمان ارتودنسی زودهنگام مناسب بود اما آگاهی و عملکرد آنها نیاز به ارتقاء دارد که نیازمند مشارکت بیشتر سازمان های آموزش و پرورش و بهداشت و درمان در این زمینه است. همچنین اقداماتی از قبیل معاینه دورهای دهان و دندان دانش آموزان توسط کارکنان بهداشت و درمان، گذراندن دورههای عمومی و تخصصی مربیان بهداشت در زمینه سلامت دهان و دندان و تامین هزینههای خدماتی درمانی توصیه میگردد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
دندانپزشکی
دریافت: 1403/5/28 | پذیرش: 1403/10/3 | انتشار: 1404/12/15
دریافت: 1403/5/28 | پذیرش: 1403/10/3 | انتشار: 1404/12/15
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
