دوره 33، شماره 1 - ( فروردین 1404 )
جلد 33 شماره 1 صفحات 8644-8634 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Nafisi Z, Pouyafard A, Hosseini Yekani A, Gheibollahi H, Barzegar M. Evaluation of Knowledge and Self-Reported Performance of Primary School Healthcare Providers in the City of Abarkuh City Regarding the Emergency Management of Traumatic Dental Injuries. JSSU 2025; 33 (1) :8634-8644
URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-6074-fa.html
URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-6074-fa.html
نفیسی زهرا، پویافرد عادله، حسینی یکانی آمنه، غیب اللهی حامد، برزگر محسن. ارزیابی دانش و عملکرد خوداظهار مراقبین سلامت مدارس ابتدایی شهر ابرکوه در رابطه با مدیریت اورژانس صدمات تروماتیک دندانی. مجله علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي شهید صدوقی يزد. 1404; 33 (1) :8634-8644
چکیده: (60 مشاهده)
مقدمه: صدمات دندانی دارای شیوع بالایی است و تاثیراتی منفی بر زندگی فرد میگذارد.کنترل اورژانس چنین شرایطی وابسته به دانش افراد غیرحرفهای، مانند مراقبین سلامت است که در محل حادثه حضور دارند. هدف این مطالعه بررسی سطح دانش و عملکرد مراقبین سلامت مدارس ابتدایی شهر ابرکوه در رابطه با مدیریت اورژانس صدمات تروماتیک دندانی بود.
روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، پرسش‌نامه‌ای آنلاین، بدون نام حاوی سوالاتی در رابطه با اطلاعات دموگرافیک، سابقه مواجهه قبلی با صدمات تروماتیک دندانی و نیز عملکرد مراقبین در برخورد با صدمات تروماتیک دندانی در گروه‌های مجازی مربوط به مراقبین سلامت قرار گرفت و یک هفته به گروه هدف جهت تکمیل پرسش‌نامه‌ها فرصت داده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و توسط آزمون رگرسیون خطی مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند.
نتایج: در مجموع 189 پرسش‌نامه تکمیل شد (با درصد پاسخگویی80/77%). میانگین نمره دانش آنها از مجموع 11 نمره قابل کسب، 1/98 ± 5/63 و میانگین نمره عملکرد آنها 1/86±4/48 از مجموع 7 نمره قابل کسب بود. نتایج آنالیز رگرسیون خطی نشان داد که تنها اطلاعات قبلی مراقبین برروی سطح دانش آنها اثرگذار بوده است (0/001>p) و با تطبیق اثر متغیرهای دموگرافیک نتایج این آزمون نشان داده شد که سابقه کار مراقبین بر روی نمره دانش آنها موثر بوده است (0/009=p). اما نمره عملکرد خوداظهار مراقبین سلامت تحت تاثیر هیچ یک از متغیرهای دموگرافیک قرار نداشت.
نتیجه‌گیری: : یافته‌های مطالعه حاضر بیانگر کافی نبودن سطح دانش و عملکرد خوداظهار مراقبین سلامت مدارس ابتدایی در زمینه آسیب‌های ناشی از ضربه به دندان‌ها می‌‌باشد.
روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، پرسش‌نامه‌ای آنلاین، بدون نام حاوی سوالاتی در رابطه با اطلاعات دموگرافیک، سابقه مواجهه قبلی با صدمات تروماتیک دندانی و نیز عملکرد مراقبین در برخورد با صدمات تروماتیک دندانی در گروه‌های مجازی مربوط به مراقبین سلامت قرار گرفت و یک هفته به گروه هدف جهت تکمیل پرسش‌نامه‌ها فرصت داده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و توسط آزمون رگرسیون خطی مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند.
نتایج: در مجموع 189 پرسش‌نامه تکمیل شد (با درصد پاسخگویی80/77%). میانگین نمره دانش آنها از مجموع 11 نمره قابل کسب، 1/98 ± 5/63 و میانگین نمره عملکرد آنها 1/86±4/48 از مجموع 7 نمره قابل کسب بود. نتایج آنالیز رگرسیون خطی نشان داد که تنها اطلاعات قبلی مراقبین برروی سطح دانش آنها اثرگذار بوده است (0/001>p) و با تطبیق اثر متغیرهای دموگرافیک نتایج این آزمون نشان داده شد که سابقه کار مراقبین بر روی نمره دانش آنها موثر بوده است (0/009=p). اما نمره عملکرد خوداظهار مراقبین سلامت تحت تاثیر هیچ یک از متغیرهای دموگرافیک قرار نداشت.
نتیجه‌گیری: : یافته‌های مطالعه حاضر بیانگر کافی نبودن سطح دانش و عملکرد خوداظهار مراقبین سلامت مدارس ابتدایی در زمینه آسیب‌های ناشی از ضربه به دندان‌ها می‌‌باشد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
