دوره 31، شماره 8 - ( آبان 1402 )
جلد 31 شماره 8 صفحات 6943-6927 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Keshtkar N, Masoudi Asl I, Hessam S, Mahfoozpour S. Identifying the Effective Factors in Occurrence of Medication Errors in Children Infected with HIV/AIDS Virus in Iran's Health System Using the Structural Equation Modeling Approach. JSSU 2023; 31 (8) :6927-6943
URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-5884-fa.html
URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-5884-fa.html
کشتکار نرگس، مسعودی اصل ایروان، حسام سمیه، محفوظ‌پور سعاد. شناسایی عوامل مؤثر در بروز خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS در نظام سلامت ایران با رویکرد مدل‌سازی معادلات ساختاری. مجله علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي شهید صدوقی يزد. 1402; 31 (8) :6927-6943
چکیده: (667 مشاهده)
مقدمه: خطاهای دارویی باعث کاهش کیفیت زندگی، کاهش عملکرد سیستم ایمنی و مرگ‌ومیر قابل‌توجهی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS می‌شود. پژوهش حاضر، با هدف شناسایی و تبیین عوامل مؤثر بر مدیریت خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS در نظام سلامت ایران انجام شد.
روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع مطالعات کاربردی است که به روش توصیفی در سال 1400-1399 انجام شد. ابتدا، از طریق بررسی ادبیات پژوهش و مصاحبه با خبرگان درزمینه درمان کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS، مؤلفه‌های اصلی مؤثر بر بروز خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS استخراج و با استفاده از آن‌ها، پرسش‌نامه پژوهش طراحی شد. داده‌ها از 400 نفر از خبرگان در زمینه درمان کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS جمع‌آوری و با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی و از طریق نرم‌افزارهایversion 16 SPSS و لیزرل تحلیل شد.
نتایج: چهار عامل شامل عوامل سازمانی (0/001>p)، عوامل فردی (0/001>p)، عوامل آموزشی (0/001> p )و عوامل ارتباطی (0/001> p )به عنوان عوامل مؤثر بر مدیریت خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS شناسایی شد. عوامل فردی، عوامل ارتباطی، عوامل سازمانی و عوامل آموزشی با بار عاملی 0/84 ،0/81 ،0/79و 0/77 به ترتیب تأثیر بر مدیریت خطاهای دارویی در کودکان HIV مثبت داشتند.
نتیجه‌گیری: به‌منظور موفقیت در مدیریت خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/ AIDS، ضمن توجه به کلیه عوامل چهارگانه، بهتر است عوامل فردی و عوامل ارتباطی مورد توجه بیشتری از سوی کارشناسان مرکز مشاوره بیماریهای رفتاری و پزشکان درمانگر قرار گیرند.
روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع مطالعات کاربردی است که به روش توصیفی در سال 1400-1399 انجام شد. ابتدا، از طریق بررسی ادبیات پژوهش و مصاحبه با خبرگان درزمینه درمان کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS، مؤلفه‌های اصلی مؤثر بر بروز خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS استخراج و با استفاده از آن‌ها، پرسش‌نامه پژوهش طراحی شد. داده‌ها از 400 نفر از خبرگان در زمینه درمان کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS جمع‌آوری و با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی و از طریق نرم‌افزارهایversion 16 SPSS و لیزرل تحلیل شد.
نتایج: چهار عامل شامل عوامل سازمانی (0/001>p)، عوامل فردی (0/001>p)، عوامل آموزشی (0/001> p )و عوامل ارتباطی (0/001> p )به عنوان عوامل مؤثر بر مدیریت خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/AIDS شناسایی شد. عوامل فردی، عوامل ارتباطی، عوامل سازمانی و عوامل آموزشی با بار عاملی 0/84 ،0/81 ،0/79و 0/77 به ترتیب تأثیر بر مدیریت خطاهای دارویی در کودکان HIV مثبت داشتند.
نتیجه‌گیری: به‌منظور موفقیت در مدیریت خطاهای دارویی در کودکان مبتلا به ویروس HIV/ AIDS، ضمن توجه به کلیه عوامل چهارگانه، بهتر است عوامل فردی و عوامل ارتباطی مورد توجه بیشتری از سوی کارشناسان مرکز مشاوره بیماریهای رفتاری و پزشکان درمانگر قرار گیرند.
واژه‌های کلیدی: درمان، رتروویروس، HIV/AIDS، کودکان، ایمنی بیمار، مدل‌سازی معادلات ساختاری، تحلیل عاملی اکتشافی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
