دوره 29، شماره 5 - ( مرداد 1400 )                   جلد 29 شماره 5 صفحات 3697-3693 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Rahbar Karbasdehi E. Impact of Coronavirus 2019 on Students with Special Needs. JSSU 2021; 29 (5) :3693-3697
URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-5496-fa.html
رهبر کرباسدهی ابراهیم. تأثیر کرونا ویروس 2019 بر دانش آموزان با نیازهای ویژه. مجله علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي شهید صدوقی يزد. 1400; 29 (5) :3693-3697

URL: http://jssu.ssu.ac.ir/article-1-5496-fa.html

تأثیر کرونا ویروس 2019 بر دانش آموزان با نیازهای ویژه
ابراهیم رهبر کرباسدهی*
چکیده:   (13311 مشاهده)
مقدمه: تعطیلی اضطراری مدارس اغلب به عنوان مداخلات بهداشت عمومی در هنگام شیوع بیماری­های عفونی برای به حداقل رساندن شیوع عفونت استفاده می­شود. با این‌حال، آموزش بیش از 80 درصد کودکان در سطح جهان تحت تأثیر کرونا ویروس قرار گرفته‌ است. برای کودکان با نیازهای ویژه که خدمات آموزش ویژه دریافت می­کنند، دسترسی به آموزش حضوری و سایر منابع در مدرسه از اهمیت ویژه­ای برخوردار است. این خدمات نه تنها بر پیشرفت تحصیلی بلکه بر سلامت و رفاه اجتماعی، عاطفی، روانی و جسمی متمرکز هستند. آکادمی پزشکی اطفال آمریکا از آموزش حضوری دانش­آموزان در مدرسه حمایت می­کند. دانش­آموزان با نیازهای ویژه، به هفت گروه آموزشی آسیب شنوایی، آسیب بینایی، کم­توانی جسمی-حرکتی، کم­توانی­های ذهنی، اختلال­های هیجانی-رفتاری، اختلال طیف اوتیسم، اختلال یادگیری خاص و ناتوانی­های شدید و چندگانه تقسیم می‌شوند. هر یک از این گروه‌ها باید از شیوه‌ تدریس و یادگیری متفاوتی نسبت به گروه‌های دیگر و هم نسبت به دانش‌آموزان عادی برخوردار شوند. برای برنامه­ریزی مناسب و اسکان کودکان با نیازهای ویژه، باید ایمنی را در اولویت قرار دهیم. برای این‌که این دانش‌آموزان بتوانند از خدمات توان‌بخشی استفاده کنند باید با رعایت پروتکل‌های بهداشتی شرایط آموزش حضوری برای آن‌ها فراهم شود.
واژه‌های کلیدی: کرونا ویروس، دانش آموزان، آموزش ویژه
متن کامل [PDF 464 kb]   (2213 دریافت) |   |   متن کامل (HTML)  (1449 مشاهده)  
نوع مطالعه: نامه به سردبیر | موضوع مقاله: روانشناسی
دریافت: 1400/4/5 | پذیرش: 1400/5/10 | انتشار: 1400/5/10
ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به ماهنامه علمی پ‍ژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | SSU_Journals

Designed & Developed by : Yektaweb