fa بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دندانپزشکی نسبت به حفاظت کودکان در برابر اشعه رادیوگرافی درسال 1402 دندانپزشکی Dental پژوهشي Original article <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:18.0pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">مقدمه:</span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">رعایت اصول حفاظت اشعه توسط دندانپزشکان می تواند از بسیاری از خطرات احتمالی اشعه ایکس رادیوگرافی دندان بر روی کودکان بکاهد. مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دندانپزشکی یزد نسبت به حفاظت کودکان در برابر اشعه انجام شد.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:18.0pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش بررسی:</span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 56 نفر از دانشجویان سال آخر دانشکده دندانپزشکی یزد</span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">&nbsp;در سال 1402 که واحد رادیوگرافی عملی 1 و2 را گذرانده بودند، شرکت نمودند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه‌ای روا و پایا حاوی اطلاعات پایه (جنس و معدل)، 8 سوال آگاهی، 5 سوال نگرش و 5 سوال عملکرد در ارتباط با حفاظت کودکان در برابر اشعه بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری </span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">SPSS version 16</span></span><span style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> و آزمون‌های آماری</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Test&nbsp; Mann-Whitney</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">، </span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">T-test</span></span><span style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> و </span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Spearman&#39;s correlation&nbsp; coefficient</span></span><span style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> تجزیه و تحلیل شد.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:18.0pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتایج:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> میانگین نمره آگاهی دانشجویان سال آخر دندانپزشکی نسبت به حفاظت کودکان در برابر اشعه رادیوگرافی 1/74</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">&plusmn;</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">5/48 از 8 نمره، میانگین نمره نگرش آنها 2/05</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">&plusmn;</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">11/87 از 20 نمره و میانگین نمره عملکردشان 1/55</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">&plusmn;</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">3/43 از 5 نمره بود. ارتباط آماری مستقیم، اما غیرمعنی‌داری بین میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان مورد بررسی وجود داشت. میانگین نمره آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان برحسب جنسیت و معدل آنها معنی‌دار نبود (0/05<</span></span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">P</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">).</span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:18.0pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتیجه‌گیری:</span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتایج مطالعه حاضر نشان داد آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان سال آخر دندانپزشکی نسبت به حفاظت کودکان در برابر اشعه رادیوگرافی در حد متوسط بود. جنسیت و نمره معدل تاثیر قابل‌توجهی بر آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان نداشت. آگاهی و نگرش دانشجویان مورد بررسی تاثیر مثبتی بر روی عملکرد آن‌ها داشت.</span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:16.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Introduction:</span></b> <span new="" roman="" style="font-family:" times="">Compliance with the principles of radiation protection by dentists can reduce many possible risks of dental X-ray radiography on children. The present study was conducted to investigate the knowledge, attitude, and practices of dental students in School of Dentistry in Yazd City regarding the protection of children against radiation.</span><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:16.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Methods:</span></b><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> In this descriptive-cross and sectional study, 56 undergraduate dental students in 2023 in Yazd School of Dentistry who had completed practical courses in radiography 1 and 2 participated. The data collection tool was a valid and reliable questionnaire containing basic information (gender and grade point average), 8 questions on knowledge, 5 questions on attitude, and 5 questions on practices related to radiation exposure protection. Data were analyzed using SPSS16 statistical software, Mann-Whitney, T-test, and Spearman&#39;s correlation coefficient.</span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:16.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Results:</span></b><b> </b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Out of 65 target groups, 56 students filled out the questionnaire (90.3% response rate). The mean score of undergraduate dental students&#39; knowledge of radiation exposure protection was 5.48&plusmn;1.74 out of 8, their mean attitude score was 11.87&plusmn;2.05 out of 20, and their mean practice score was 3.43&plusmn;1.55out of 5;a direct statistical correlation was found, yet no significance existed among the average scores of knowledge, attitude, and performance of the studied students. The average score for students&#39; knowledge, attitude, and practice based on their gender and grade point average were not statistically significant (P >0.05).</span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:16.0pt"><span calibri="" style="font-family:"><b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Conclusion:</span></b><b> </b><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The results of the present study indicated that the knowledge, attitude, and practice of undergraduate dental students towards protecting children from radiographic radiation was moderate. Gender and grade point average did not significantly impact students&#39; knowledge, attitude, and practices. The students&rsquo; knowledge and attitude positively influenced their practice.</span><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> حفاظت اشعه, رادیوگرافی دندان, کودکان, دانشجویان دندانپزشکی Radiation protection, Dental radiography, Children, Dental students. 9216 9226 http://jssu.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5457-1&slc_lang=fa&sid=1 Motahare Baghestani مطهره باغستانی motahare.baghestanii@gmail.com 0000-0001-6322-2274 No Department of Oral and Maxillofacial Radiology, School of Dentistry, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. گروه آموزشی رادیولوژی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران. Masoud Esmaeili مسعود اسماعیلی masoudesmaeili65@gmail.com 0000-0002-1931-6385 No Oral and Maxillofacial Radiologist, Gorgan, Iran. متخصص رادیولوژی دهان، فک و صورت،گرگان، ایران. Mohsen Hoseini محسن حسینی smh9859a@gmail.com 0009-0000-7650-9952 Yes Department of Oral and Maxillofacial Radiology, School of Dentistry, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. گروه رادیولوژی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران. Reyhanesadat Jafari ریحانه السادات جعفری jafari_rs@yahoo.com 0000-0002-1003-8569 No Department of Oral and Maxillofacial Radiology, School of Dentistry, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. گروه رادیولوژی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، یزد، ایران.