The Journal of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences
مجله علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي شهید صدوقی يزد
JSSU
Medical Sciences
http://jssu.ssu.ac.ir
20
journal20
2228-5741
2228-5733
fa
jalali
1397
5
1
gregorian
2018
8
1
26
5
online
1
fulltext
fa
بررسی وضعیت تعیین رنگ دندان در دانشجویان دانشکده دندان پزشکی شهید صدوقی یزد در سال 1395
Assessing of ability of tooth shade selection by dentistry students of Shahid Sadughi dental school of Yazd in 1395
دندانپزشکی
Dental
پژوهشي
Original article
<strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مقدمه:</span></span></strong> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">توانایی افتراق رنگ دندان توسط دندان</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">پزشکان اهمیت بسیاری دارد. </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">در این مطالعه درستی تشخیص رنگ دندان، توسط دانشجویان دندان</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">پزشکی و پیشرفت آنان با آموزش بیشتر در زمینه انتخاب رنگ بررسی شد.</span></span><br>
<strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">روش بررسی:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> <span style="color:black;">این مطالعه</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">از نوع توصیفی و مقطعی ب</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ه</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">روش نمونه</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">گیری به صورت سرشماری بوده</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> که بر روی </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">کلیه دانشجویان دختر و پسر ترم 9 و 11 که59 نفر بودند شامل </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">32 نفردر ترم9 و 27 نفر در ترم 11 </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مورد بررسی و سنجش قرار گرفتند</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">. برای بررسی توانایی افتراق رنگ دندان از دانشجویان خواسته شد 4 نمونه کامپوزیت </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نانوهیبرید </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">Filtek Z250 XT</span></span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">را با ست انتخاب رنگ </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"> Vita Classic </span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> تطبیق دهند.</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> تجزیه و تحلیل آماری داده های به دست آمده توسط نرم افزار</span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">SPSS 18(</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">α</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">= 0/05) </span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> و آزمون آماری </span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">Chi-Square</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> آنالیز شد.</span></span><br>
<strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتایج:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> توانایی کامل افتراق رنگ در 1/5% توانایی افتراق سه رنگ در 5/35% ، توانایی افتراق دو رنگ در 9/33%و بالاخره توانایی افتراق یک رنگ و کمتر در 5/25% افراد وجود داشت. دانشجویان ترم11 با تفاوت آماری معنادار نسبت به دانشجویان ترم9 در تعیین و افتراق رنگ دندان برتری <span style="color:black;">داشتند (004/0</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">(</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"> value=</span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">. در مقایسه پسران و دختران مشخص گردید؛ جنسیت عامل تاثیر</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">گذاری بر توانایی انتخاب رنگ دندان در دانشجویان نمی</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">باشد. در مورد استفاده از عینک و یا لنز در مقایسه با دید مستقیم در بین دانشجویان دو ترم تفاوت آماری معنادار وجود ندارد.</span></span><br>
<strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجهگیری:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> آموزش نقش موثری بر بهبود توانایی تعیین رنگ در دانشجویان دارد؛ اما جنسیت و استفاده یا عدم استفاده از عینک تاثیری بر این توانایی ندارد.</span></span>
<strong>Introduction</strong>: Ability of tooth shade segregation by A dentists is very important. Assessment of tooth shade selection by dentists is one of the most basic investigations. In this survey, dentistry students’ ability of tooth shade selection and their progress by education was evaluated.<br>
<strong>Methods:</strong> This study was done on 59 Dentistry Students of Shahid Sadoughi Dental School of Yazd. 32 of the students were studying in the 9<sup>th</sup> semester and 27 were in the 11<sup>th</sup> semester. For assessment of tooth shade selection ability<strong>, </strong>dentistry students were asked to adapt 4 composite samples to Vita Classic shade guide.
<pre>
<strong>Results:</strong> The ability of complete shade matching was seen only in %5.1 and ability of 3, 2, and 1 or less color segregation sequence was seen in% 35.5, %33.9 and %25.5 respectively. The ability of shade selection was better among the students of the 11th semester than the students of the 9th semester (P value=0.004). Sex has no effect on ability of shade selection by students (for 9th semester P value = 0.198 and for 11thterm, P value = 0.495). There was no significant difference between using glasses or lenses compared to students direct vision In two semesters.</pre>
<strong>Conclusion:</strong> In this study, seen education improved the ability of shade selection by students but sex or wearing glasses or lenses was not effective.<br>
آموزش, انتخاب رنگ, افتراق رنگ, توانایی دانشجو, شید گاید
Education, Shade selection, Shade matching, Ability of student, Shade guide.
439
449
http://jssu.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-104-10&slc_lang=fa&sid=1
Abdolrahim
Davari
عبدالرحیم
داوری