fa بررسی تاثیر آموزش حین ترخیص بر کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرن پرستاری Nursing پژوهشي Original article <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مقدمه</span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">: اسکیزوفرنیا یک آسیب شدید روانی می‌باشد و بر کیفیت زندگی بیماران تاثیر قابل توجهی دارد. این پژوهش به منظور تاثیر ارائه آموزش حین ترخیص بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرن انجام شد.</span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">روش بررسی:</span></span></span></strong> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مطالعه حاضر مطالعه تجربی و جامعه مورد بررسی بیماران مرکز جامع روان‌پزشکی استان یزد می‌باشند. در این مطالعه بیماران (در دو گروه آزمون و گواه و هر گروه 32 نفر) مبتلا به اسکیزوفرنیا بستری در مرکز جامع روان‌پزشکی استان یزد انتخاب و بررسی شدند. برای گروه آزمون علاوه بر اقدامات روتین بخش، برنامه ترخیص به مدت 6 ساعت در روز ترخیص در بیمارستان اجرا شد و برای گروه شاهد برنامه روتین بخش اجرا گردید. کیفیت زندگی هر دو گروه قبل از مداخله و هم‌چنین یک ماه پس از ترخیص با استفاده از پرسش‌نامه کیفیت زندگی اندازه گیری شد. تجزیه وتحلیل آماری به‌وسیله آزمون‌های آماری تی زوجی و تی مستقل انجام شد </span></span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">(Spss 16)</span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتایج:</span></span></span></strong> <span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">گروه‌های مورد مطالعه از نظر متغیرهای جمعیت شناختی و نمره کیفیت زندگی اولیه هم‌سان بودند. بعد از مداخله کیفیت زندگی و مهارت اجتماعی (001/0</span></span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;"><</span></span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">) در گروه آزمون به طور معنا‌داری بهبود یافته بود اما در گروه شاهد تغییر معنا‌داری یافت نشد (05/0</span></span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">></span></span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">)</span></span></span></span><span style="letter-spacing:-.2pt;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></strong> <span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">افزایش کیفیت زندگی از مزایای آموزش حین ترخیص می‌باشد که با توجه به سیر مزمن بیماری اسکیزوفرنی اهمیت بسزایی دارد.</span></span></span><br> &nbsp;</div> <strong>Introdution:</strong> Schizophrenia is a severe mental disorder, which may be accompanied by reduction in quality of life.The purpose of this study was to study the effect of education during discharge on the quality of life in the patients with schizophrenia.<br> <strong>Methods:</strong> The present study was an experimental study and research community is of the patients at the Comprehensive Psychiatric Center of Yazd Province, Iran. In this study, the patients (two experimental and control groups, n= 32 in each group) with schizophrenia were admitted to the Comprehensive Psychiatric Center of Yazd Province. For the experimental group, in addition to routine programs, the discharge program was performed for 6 hours in the hospital and a routine program was performed for the control group. Quality of life was measured with the quality of life inventory in both groups before the intervention and one month after discharge. Statistical analysis was performed by paired T test and independed T test(version 16)<br> <strong>Results:</strong> The groups were matched for demographic variables and quality of life score. At the end of the study, the quality of life and social skills (P <0.001) were significantly improved in the experimental group, but there was no significant change in the control group (P>0.05).<br> <strong>Conclusion:</strong> Increasing the quality of life is the benefits of training during discharge, which is important due to the chronic course of schizophrenia اسکیزوفرنی, ترخیص, کیفیت زندگی Schizophrenia, Discharge, Quality of life 957 965 http://jssu.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1423-1&slc_lang=fa&sid=1 Atena Dadgari آتنا دادگری a.dadgari30@gmail.com 0000-0002-6311-6479 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences,Yazd, Iran Yasini Seyed سیدمجتبی یاسینی اردکانی 0000-0002-4909-4496 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences,Yazd, Iran Ellahe Shiri الهه شیری محمدآبادی 0000-0002-9726-7240 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences,Yazd, Iran Nahid Mazlom ناهید مظلوم nmazlom@gmail.com 0000-0002-4071-8346 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences,Yazd, Iran Imane Bagheri مطهره شرف الدینی No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences,Yazd, Iran Motahare Sharaf aldini ایمانه باقری 0000-0002-4152-1641 Yes Shahid Sadoughi University of Medical Sciences,Yazd, Iran