<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>The Journal of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences</title>
<title_fa>مجله علمي پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي شهید صدوقی يزد</title_fa>
<short_title>JSSU</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jssu.ssu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>20</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal20</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-5741</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-5733</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>24</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه عملکرد عصب‌شناختی بین سوء مصرف‌کنندگان اپیوئیدها، تحت درمان با متادون و افراد غیر مصرف‌کننده</title_fa>
	<title>The Comparison of Neuropsychological Functions Between Opioids Abusers, Treated with Methadone and Non-Consumer Individuals</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Original article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; استفاده مزمن از مواد مخدر با طیف گسترده&#8204;ای از نواقص عصب&#8204;شناختی همراه است. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد عصب&amp;shy;شناختی در سه گروه سوء مصرف&#8204;کنندگان اپیوئیدها، تحت درمان با متادون و افراد غیر مصرف&#8204;کننده صورت گرفت.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش بررسی:&lt;/strong&gt; در این مطالعه که به صورت علمی-مقایسه&#8204;ای انجام شد، به روش نمونه&#8204;گیری هدفمند تعداد 90 نفر انتخاب و در سه گروه سوء مصرف&#8204;کنندگان اپیوئیدها(30 نفر)، تحت درمان با متادون(30 نفر) و غیر مصرف&#8204;کننده(30 نفر) قرار داده شدند. تمامی آزمودنی&#8204;ها، آزمون دسته&#8204;بندی کارت&#8204;های ویسکانسین و مقیاس تلاش ذهنی صرف شده، را تکمیل نمودند، که عملکرد در این تکلیف از دو بعد کارآمدی پردازش و اثربخشی عملکرد مورد بررسی قرار گرفت. داده&#8204;ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی توکی و نرم&#8204;افزار &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; نسخه 23، مورد تحلیل قرار گرفتند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتایج:&lt;/strong&gt; یافته&#8204;ها نشان داد که گروه تحت درمان با متادون و سوءمصرف&#8204;کنندگان اپیوئیدها، در دو بعد اثربخشی عملکرد و کارآمدی پردازش به طور معنی&#8204;داری عملکردی ضعیف&#8204;تر از گروه غیرمصرف&#8204;کننده، داشتند (01/0&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;) و همچنین گروه تحت درمان با متادون نسبت به سوءمصرف کنندگان اپیوئیدها اثربخشی عملکرد بهتری(تعداد خطای درجاماندگی کمتر) (01/0&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;)، نشان دادند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; این نتیجه که گروه تحت درمان با متادون نسبت به سوءمصرف کنندگان اپیوئیدها، اثربخشی عملکرد بهتری در کارکرد عصب&#8204;شناختی داشتند، می&#8204;تواند تلویحات مهمی در زمینه آسیب&#8204;شناسی و درمان سوء مصرف&#8204;کنندگان مواد داشته باشد. به طوری که شناخت مکانیسم&#8204;های زیربنایی که به افراد تحت درمان متادون کمک کرده است تا عملکردی اثربخش&#8204;تر از افراد سوء مصرف&#8204;کننده اپیوئیدها داشته باشند، می&#8204;تواند در طراحی برنامه&#8204;های توان&#8204;بخشی شناختی این بیماران بسیار مؤثر باشد.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Introduction:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Chronic drug use has been associated with a wide range of neuropsychological deficits. Therefore, this study aimed to evaluate the performance of the neuropsychological functions among three groups of opioids abusers, treated with methadone and non-user individuals.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Methods:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; The causal-comparative research method was used in this study. The participants were selected through purposeful sampling method. 90 participants were divided into three groups; opioids abusers (n=30), treated with methadone (n=30) and non-user participants groups (n=30). All subjects were completed the Wisconsin card sorting test and self-reported mental effort scale, and their performance on these tasks was measured and evaluated by both processing efficiency and performance effectiveness. The results were analyzed using one-way ANOVA, Tukey post hoc test and SPSS software (Ver 23).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Results:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; The results showed that in treated with methadon and opioids abusers groups, in two dimensions of performance effectiveness and efficiency of processing were meaker than the non-user group (p&lt; 0/01). In addition, the performance effectiveness in the group of treated with methadone were better than opioids abusers (fewer preservation error) (p &lt; 0.01).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Conclusion:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; This result that the treated with methadone participants had better performance effectiveness rather than opioids abusers group could have important implications in pathology and treatment of substance abuse. From this perspective, recognizing the underlying mechanisms that have helped to methadone users for having more effective functions, can be effective in developing of cognitive rehabilitation programs in these patients&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>اپیوئیدها, متادون, اثر بخشی عملکرد, کارآمدی پردازش</keyword_fa>
	<keyword>Methadone, Opioids, Performance Effectiveness, Processing Efficiency</keyword>
	<start_page>127</start_page>
	<end_page>137</end_page>
	<web_url>http://jssu.ssu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2607-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>MA</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sepahvandi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سپهوندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Literature and Humanities</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>F</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>MirDikvand </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فضل اله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>میردریکوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Literature and Humanities</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>N</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseini Ramaghani </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نسرین السادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی رمقانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Literature and Humanities</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>H</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Panahi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هادی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پناهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Literature and Humanities</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
